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[국내헌책] 일본어교육을 위한 오용 연구 (양장본) [재고: 2 권]
조남성 지음 | 인문사 펴냄
 

ㆍ정가 34,000 원
ㆍ판매가 17,000 원 (50%, 17,000 원 할인)
ㆍ적립금 0 원 (0% 적립)
ㆍ출간일 : 2014 년 11 월 20 일
ㆍ478 쪽 | 신국판 (225x152mm) | ISBN : 9791155620984
ㆍ1만원 이상 주문시 무료배송
ㆍ도서상태 : 에이급상태
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국어 및 외국어 → 일본어
외국어 학습에서 오용을 범하지 않고는 학습이 불가능하다. 또한 학습자의 오용은 학습 정도 및 과정을 잘 나타내고 있으므로 주의 깊은 관찰이 필요하다. 이 책이 현장의 일본어교사에게 학습자 오용을 다루는데 도움이 되었으면 한다.

제1장 대조분석과 오용분석

1. 들어가는 말

2. 연구 방법

2.1 조사Ⅰ

2.2 조사Ⅱ

3. 결과 및 고찰

3.1 학습자의 오용 정정

3.1.1 학습자의 오용 정정의 정답률

3.1.2 학습자의 오용 정정의 유형

3.2 모어화자의 오용 정정 및 평가

3.3 오용의 난이도와 비중

4. 교수.학습에의 응용

5. 맺는 말

제2장 일본어 상급 학습자의 작문에 나타나는 형태상의 오용

1. 들어가는 말

2. 조사 방법

2.1 조사 자료

2.2 조사 분석 방법

3. 용언＋ない

4. 용언＋[よ]う

5. 동사＋[さ]せる/[ら]れる

6. 용언＋ます/です

7. 용언＋て

8. 용언＋た／たり

9. 용언＋동사

10. 용언＋명사

11. 용언＋ば

12. べき 및 기타

13. 맺는 말

제3장 조사 오용의 평가

1. 들어가는 말

2. 조사 방법

2.1 조사Ⅰ： 일본어학습자의 조사 오용

2.2 조사Ⅱ ： 조사 오용에 대한 모어화자와 비모어화자의 평가

3. 결과 및 고찰

3.1 조사Ⅰ에 대해서

3.2 조사Ⅱ에 대해서

3.2.1 오용의 인정

3.2.2 오용의 중요도

3.2.3 조사 오용의 평가에 있어서 NS와 NNS의 관점 차이

3.2.4 오용의 중요도

4. 맺는 말

현재 일본어교육을 위한 오용 연구 (양장본)에 등록된 서평이 없습니다.

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