초등학생을 위한 「인문사회학습만화」 시리즈 『WHY - 철학』. 인문사회 분야에 대한 지식을 아이들이 쉽고 재미있게 배워나가도록 구성한 학습만화다. 인문사회 분야에 대해 아이들이 이해하기 쉽게 설명하면서, 흥미를 쌓아나가도록 이끈다. 아울러 초등학교, 중학교 교과 과정과 연계되도록 구성하여 학습력을 높여줄 뿐 아니라, 지(知)와 덕(德)이 조화를 이룬 균형 잡힌 교양인으로 성장하도록 바탕을 다져줄 것이다. 이 책에서는 '철학'에 대해 배운다. 똑똑하고 야무진 소녀 '엄지'와 짓궂고 엉뚱한 소년 '꼼지'가 전교 회장 선거에서 동점이 되자, 최종 회장 결정을 위해 철학 여행을 떠나면서 벌어지는 사건사고 속으로 아이들을 초대하고 있다.
◈ 북소믈리에 한마디!
귀여운 강아지처럼 생긴 철학 여행 도우미 '헤르메스'와 함께하는 철학 여행이 펼쳐진다. "왜?"라는 물음에서부터 출발하는 '철학'의 역사에 대해 배워가면서 고대부터 현대까지 유명한 철학자의 사상과 그것의 탄생과 발전에 대해 익힌다. 아울러 철학을 배워야 하는 이유와 의미, 그리고 필요성을 깨달아 사소한 것에도 "왜?"라는 물음으로 사고하도록 이끌고 있다. 뒷부분에는 <반주원 쌤의 논술 터치>를 수록했다. 학습한 내용의 핵심을 헤아려 보는 단답형 문제는 물론, 학습한 내용을 정확히 이해하여 논리적 생각을 펼쳐보는 서술형 문제로 구성했다. 논리력과 창의력을 중요하게 여기는 논술시험을 대비하는 데 유용하다.
조영선
저자 : 조영선 감수자 변순용(서울교육대학교 윤리교육과 교수)은 서울교육대학교 윤리교육과를 졸업하고 같은 학교 대학원에서 칸트와 하르트만의 자유론을 주제로 석사를 마친 후, 독일 칼스루헤 대학에서 한스 렝크 교수의 지도하에 철학 박사 학위를 받았다. 현재는 서울교육대학교 윤리교육과 교수로 재직 중이다.
내가 만들고 싶은 학교 … 8 동점자가 된 꼼지와 엄지 … 13 사람은 다양하고 특별해 … 16 철학이 필요해 … 21 철학의 세계로 떠나자 … 25 아테네로 간 엄지와 꼼지 … 31
[소크라테스] 옳다고 생각하면 실천으로 … 37 [플라톤]현실은 이데아의 그림자 … 47 최초의 학교, 아카데메이아 … 54 플라톤의 이상주의 vs 아리스토텔레스의 현실주의 … 59 [아리스토텔레스] 중용을 실천하는 삶 … 62 진정한 친구에 대한 시험 … 65 최면 세계의 불안 … 69 [에피쿠로스] 정신적 쾌락을 추구하는 삶… 73 [데카르트] 나는 생각한다, 고로 존재한다 … 77 [베이컨] 아는 것이 힘이다 … 83 [뉴턴] 철학을 과학으로 … 87 [로크] 감각을 통한 경험이 중요해 … 91 [흄] 경험으로 만들어지는 관념 … 95 [칸트] 이성도 경험도 모두 중요해 … 100 [키르케고르] 신을 믿고 진정한 나를 찾자 … 105 [니체] 신은 죽었다 … 111 더욱 강해진 레콘 … 115 [야스퍼스] 인간의 한계와 신에 대한 믿음 … 118 [비트겐슈타인] 말할 수 없는 것에 침묵하라 … 123 [마르크스] 착취와 계급이 없는 사회 … 129 [듀이] 실생활에 도움을 주는 철학 … 133 [공자와 맹자] 중국 철학 속으로 … 139 [원효] 진리는 내 안에서 찾자 … 152 [이황과 이이] 조선 시대 정치 철학, 성리학 … 157
레콘의 진짜 모습 … 165 철학 여행을 마치다 … 168 학생 회장이 결정되다 … 172
균형 잡힌 지식의 식단 성장기 어린이들에게는 고른 영양이 담긴 다양한 음식이 필요하듯 지식과 정보 역시 어느 한쪽에 치우치지 않은 균형 잡힌 ‘식단’을 차려 줘야 한다. 이것은 교육의 궁극적 목표인 전인 교육의 출발점이기도 하다. 예림당이 새롭게 선보이는 〈Why? 인문사회학습만화〉는 〈Why? 과학학습만화〉에서 다루지 못한 인문ㆍ사회과학 분야의 다양한 주제를 간결하게 담아냈다. 흔히 과학이라고 하면 물리ㆍ화학ㆍ생물학 등 자연 현상을 연구하는 기초 자연과학을 떠올리기 쉽지만 인문ㆍ사회 역시 과학의 큰 갈래 중 하나다. ‘인문과학’은 인간과 문화에 대해 탐구하는 학문으로 인류가 쌓아온 문화와 걸어온 발자취를 분석하여 비판적으로 깊이 생각해 보고 더 올바른 길을 찾아보는 데 목적이 있다. 대표적인 분야로는 철학ㆍ문학ㆍ언어학ㆍ종교학ㆍ예술 등을 꼽을 수 있다. ‘사회과학’은 사람들이 서로 어울려 사는 데 필요한 제도와 체제 따위를 연구하여 사회에서 일어나는 다양한 현상을 체계적으로 설명하고 앞으로 펼쳐질 상황까지 예측하고자 하는 학문으로 인류학ㆍ경제학ㆍ정치학ㆍ심리학 등이 그 대표적인 분야다. 〈Why? 인문사회학습만화〉는 이런 인문ㆍ사회과학 분야의 다양한 주제들을 어린이의 눈높이에서 쉽게 풀어 내려는 고민과 노력의 결과물이다. 〈Why? 과학학습만화〉가 기초 자연과학 분야의 주제를 통해 탐구적이고 논리적인 사고 능력을 키우는 학습 목표를 지향했다면, 〈Why? 인문사회학습만화〉는 인문ㆍ사회과학 분야의 주제를 폭넓게 다뤄 인간의 삶과 문화에 대한 이해와 가치 판단 능력을 높이고, 감성과 창의력을 기를 수 있게 한 점이 돋보인다. 아울러 왕성한 지적 호기심을 가진 어린이들에게 ‘균형 잡힌 지식의 식단’을 마련해 ‘자기 완성’과 ‘더불어 삶’을 실천하는 지와 덕을 겸비한 교양인으로 성장할 수 있도록 튼튼한 기초를 쌓을 수 있게 했다. 인문학의 위기라는 요즘, 어린이들에게 인문ㆍ사회과학이라는 낯선 분야를 쉽고 재미있게 녹여내 흥미와 관심을 이끌어 낼 수 있기를 기대해 본다.
〈Why? 인문사회학습만화〉에서 다뤄지는 각각의 주제는 초ㆍ중등학교 교과 과정과 연계하여 국어ㆍ수학ㆍ사회ㆍ예체능 과목 등 초등학교 교과 학습에 효과적임은 물론 중등 교과 과정의 선행 학습에 도움이 되도록 했다. 각 권마다 해당 분야의 전문학자ㆍ교수ㆍ연구원들의 세심한 감수로 내용의 정확성을 확보했다. 시리즈의 특장...(하략)
