-연구용:내용은 같습니다 ◆ 완자 고등 국어는? ◆ 1. 자학 자습의 학습 과정을 제시하여 학생 스스로 학습이 가능한 교재 2. 교과서의 학습 내용을 지문 해설과 내용 정리를 통해 쉽게 이해할 수 있는 교재 3. 기출 문제의 유형 학습과 다양한 문제 풀이를 통해 내신을 대비할 수 있는 교재 4. 정확한 정답과 친절한 해설을 통해 되짚어보는 내용 학습이 가능한 교재
◆교과서 학습 ◆ - 내 옆의 선생님이 들려주는 강의를 통해 교과서 지문 학습하기
1. 먼저 무엇을 공부하게 되는지 소단원의 학습 내용을 알아두자. - 본격적인 소단원의 본문 학습을 시작하기 전에 학습 목표 해설과 개괄적인 내용 설명을 통해 어떠한 내용을 학습할 것인지에 대해 제시하였습니다.
2. 소단원의 학습 목표와 갈래에 따라 공부 방법을 달리 하자. - '지문 학습'을 통해 풍부한 행간주가 있는 교과서 지문을 읽어보고, 지문을 상세하고 알기 쉽게 해설한 '지문 해설'을 통해 내용을 이해할 수 있습니다. 그리고 '확인문제'에서 학습한 내용을 바로바로 확인할 수 있도록 하였습니다. ㆍ수필 : 수필은 글쓴이의 생각을 파악하는 것이 중요합니다. 지문 해설을 바탕으로 글에 드러난 글쓴이의 생각을 파악할 수 있습니다. ㆍ고전 : 고전은 한자나 고어의 의미를 파악하면 내용을 파악하기 쉽습니다. 현대어 풀이와 지문 해설로 보다 쉽게 공부할 수 있습니다. ㆍ시 : 시가 어렵다구요? 걱정하지 마세요. 시를 그림으로도 보고, 시적 화자도 되어 이해하면 쉽고 재미있게 공부할 수 있습니다. ㆍ소설 : 소설은 사건의 흐름을 파악해야 합니다. 지문을 이어서 읽고, 각 구성 단계별 해설을 통해 맥을 짚어가며 공부할 수 있습니다. ㆍ본문 학습 : 지문 학습→지문해설→확인문제
3. 소단원에서 공부했던 내용을 그림과 도표를 통해 마무리하자. - '소단원 다시보기'를 통해 학습한 내용을 다시 한번 정리해 봅시다. 글의 구조와 세부적인 중심 내용을 다시 한번 상세하게 정리하여 제시하였습니다.
4. 소단원의 학습 내용을 대단원의 원리와 연결시켜 다시 한번 복습하자. - 대단원의 원리를 각 소단원의 개별적인 학습 내용을 바탕으로 알기 쉽게 다시 확인할 수 있도록 제시하였습니다.
Ⅰ. 국어가 걸어온 길 (1) 고대 국어 (2) 중세 국어 (3) 근대 국어 * 보충 : 세종 어제 훈민정음 * 심화 : 노걸대언해
Ⅱ. 정보의 조직과 활용 (1) 다매체 시대의 언어 활동 (2) 허생전 * 보충 : 영상 매체 시대의 책 * 심화 : 광장
Ⅲ. 함께 하는 언어 생활 (1) 역사 앞에서 (2) 어느 날 심장이 말했다 * 보충 : 청소년의 언어 생활 * 심화 : 아기설
Ⅳ. 효과적인 표현 (1) 민족 문화의 전통과 계승 (2) 눈길 * 보충 : 우리를 슬프게 하는 것들 * 심환 : 사모곡, 자모사, 추억에서
Ⅴ. 감동을 주는 언어 (1) 관동별곡 (2) 간디의 물레 * 보충 : 시집살이 노래 * 심화 : 차마설
Ⅵ. 표현과 비평 (1) 산정 무한 (2) 외국인의 눈에 비친 19세기 말의 한국 * 보충 : 자기 소개서 * 심화 : 설일
Ⅶ. 전통과 창조 (1) 춘향전 (2) 건축과 동양 정신 * 보충 : 우리의 미술 * 심화 : 조침문
