초등학생을 위한 「인문사회학습만화」 시리즈 『WHY - 집과 건축』. 인문사회 분야에 대한 지식을 아이들이 쉽고 재미있게 배워나가도록 구성한 학습만화다. 인문사회 분야에 대해 아이들이 이해하기 쉽게 설명하면서, 흥미를 쌓아나가도록 이끌고 있다. 엉뚱한 생각과 행동으로 따돌림을 당하는 소년 '꼼지'와 예쁘고 똑똑해서 사랑받는 소녀 '엄지', 잘난 척 심한 도도한 소년 '강건'과 귀엽고 밝은 소녀 '몽실'이 최고의 건축가 최강집이 연 '학생 건축 체험 서바이벌'에서 겪는 사건사고를 담았다. 집과 건축의 역사 등의 지식을 쉽게 이해하고 재미있게 학습하도록 구성했다. 조상의 지혜가 담긴 한옥 등 시대의 특성이 반영된 독특한 건축 양식 속에 숨겨진 원리와 특징을 알 수 있다. 과학과 함께 발전될 미래의 집도 만난다.
◈ 북소믈리에 한마디!
초등학교, 중학교 교과 과정과 연계되도록 구성하여 학습력을 높여줄 뿐 아니라, 지(知)와 덕(德)이 조화를 이룬 균형 잡힌 교양인으로 성장하도록 바탕을 다져줄 것이다. 뒷부분에는 <반주원 쌤의 논술 터치>를 수록했다. 학습한 내용의 핵심을 헤아려 보는 단답형 문제는 물론, 학습한 내용을 정확히 이해하여 논리적 생각을 펼쳐보는 서술형 문제로 구성했다. 논리력과 창의력을 중요하게 여기는 논술시험을 대비하는 데 유용하다.
조영선
감수 : 최문규 감수자 최문규(연세대학교 건축공학과 교수)는 연세대학교에서 건축 공학을 전공하고 동대학원을 졸업한 후, 미국 컬럼비아대학교에서 건축학 석사 학위를 받았습니다. 현재 연세대학교 건축 공학과 교수로 재직 중입니다. 대표작으로는 딸기테마파크, 쌈지길 등이 있으며, 2005년 한국건축가협회 특별상과 서울시 건축상, 2007년 한국건축문화대상 우수상 등을 받았습니다.
꼼지는 엉뚱해 … 8 건축 서바이벌에 참가하다 … 13 집은 왜 필요할까? … 16 자연이 지어 준 집 … 20 좋은 집은 필요 없어 … 22 오래 머물 수 있는 집 … 27 죽은 사람을 위한 집 … 34 고대 문명과 함께 탄생한 건축 … 40 우리나라 고대 국가의 건축 … 50 서양 고대 건축의 중심 로마 … 56 중세의 다양한 건축 양식 … 61 산업 혁명이 건축 혁명을 이루다 … 69 건축 역사를 바꾼 건축 재료 … 75 더 높이 올려라 … 78 현대식 건물을 만드는 장비 … 83 한옥에서 양옥으로 … 86 우리 조상의 지혜가 담긴 한옥 … 89 아파트는 최고의 집? … 94 한 조가 된 엄지, 꼼지 … 99 추위를 이겨 내라 … 101 더위를 이겨 내라 … 107 특이한 환경과 문화가 만든 집 … 113 우리는 한 조 … 119 집을 짓는 사람들 … 122 집을 짓는 재료 … 127 생활에 필요한 공간들 … 131 집을 부수는 것도 건축? … 137 환기와 채광 … 140 아름다움이 필요해 … 145 집에 생명력을 불어넣어라 … 147 친환경이 살 길이다 … 151 집이 진화하다 … 159 마지막 미션 … 165 더불어 사는 세상 … 169 모두가 우승자야 … 173
균형 잡힌 지식의 식단 성장기 어린이들에게는 고른 영양이 담긴 다양한 음식이 필요하듯 지식과 정보 역시 어느 한쪽에 치우치지 않은 균형 잡힌 ‘식단’을 차려 줘야 한다. 이것은 교육의 궁극적 목표인 전인 교육의 출발점이기도 하다. 예림당이 새롭게 선보이는 〈Why? 인문사회학습만화〉는 〈Why? 과학학습만화〉에서 다루지 못한 인문ㆍ사회과학 분야의 다양한 주제를 간결하게 담아냈다. 흔히 과학이라고 하면 물리ㆍ화학ㆍ생물학 등 자연 현상을 연구하는 기초 자연과학을 떠올리기 쉽지만 인문ㆍ사회 역시 과학의 큰 갈래 중 하나다. ‘인문과학’은 인간과 문화에 대해 탐구하는 학문으로 인류가 쌓아온 문화와 걸어온 발자취를 분석하여 비판적으로 깊이 생각해 보고 더 올바른 길을 찾아보는 데 목적이 있다. 대표적인 분야로는 철학ㆍ문학ㆍ언어학ㆍ종교학ㆍ예술 등을 꼽을 수 있다. ‘사회과학’은 사람들이 서로 어울려 사는 데 필요한 제도와 체제 따위를 연구하여 사회에서 일어나는 다양한 현상을 체계적으로 설명하고 앞으로 펼쳐질 상황까지 예측하고자 하는 학문으로 인류학ㆍ경제학ㆍ정치학ㆍ심리학 등이 그 대표적인 분야다. 〈Why? 인문사회학습만화〉는 이런 인문ㆍ사회과학 분야의 다양한 주제들을 어린이의 눈높이에서 쉽게 풀어 내려는 고민과 노력의 결과물이다. 〈Why? 과학학습만화〉가 기초 자연과학 분야의 주제를 통해 탐구적이고 논리적인 사고 능력을 키우는 학습 목표를 지향했다면, 〈Why? 인문사회학습만화〉는 인문ㆍ사회과학 분야의 주제를 폭넓게 다뤄 인간의 삶과 문화에 대한 이해와 가치 판단 능력을 높이고, 감성과 창의력을 기를 수 있게 한 점이 돋보인다. 아울러 왕성한 지적 호기심을 가진 어린이들에게 ‘균형 잡힌 지식의 식단’을 마련해 ‘자기 완성’과 ‘더불어 삶’을 실천하는 지와 덕을 겸비한 교양인으로 성장할 수 있도록 튼튼한 기초를 쌓을 수 있게 했다. 인문학의 위기라는 요즘, 어린이들에게 인문ㆍ사회과학이라는 낯선 분야를 쉽고 재미있게 녹여내 흥미와 관심을 이끌어 낼 수 있기를 기대해 본다.
내용 구성 〈Why? 인문사회학습만화〉에서 다뤄지는 각각의 주제는 초ㆍ중등학교 교과 과정과 연계하여 국어ㆍ수학ㆍ사회ㆍ예체능 과목 등 초등학교 교과 학습에 효과적임은 물론 중등 교과 과정의 선행 학습에 도움이 되도록 했다. 각 권마다 해당 분야의 전문학자ㆍ교수ㆍ연구원들의 세심한 감수로 내용의 정확성을 확보했다. 〈Why?...(하략)
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